第3章 道歉风波

班主任瞪着圆圆的大眼睛，不敢相信，今天这是怎么了？

班上倒数第一和倒数第二联合起来对付自己了？

太气人了！

绝不能忍！

“你们两个可真是臭味相投，一丘之貉。

林宁，你给我出来！”

班主任曾老师可没打算放过林宁。

他要把证据坐实，然后请家长，狠狠地在林宁家长面前耍一波威风。

办公室里。

班主任坐在自己的办公椅上。

林宁站在办公桌旁。

班主任说：“林宁，我知道你学习不好你自己也不好受，但是咱也不能作弊啊，智商不行，咱品行总不能败坏吧。

这样吧，你只要承认作弊，再写一篇一千字的检讨，这事儿，就算了。”

这班主任，硬的不行，准备来软的。

可林宁不吃这一套，毕竟自己真的没有作弊。

“老师，我还是那句话，要我承认，好，拿出证据来。”

“啪！”

班主任曾老师实在是气不住了，狠狠地拍在桌子上。

“我看你是不见棺材不落泪。”

旁边的董欣怡一副幸灾乐祸的样子，她说：“老师，我倒是有个办法，可以证明林宁作弊。”

“你说来听听。”

“重新听写一遍，如果这次林宁全对，那就证明他没有作弊，如果没有全对，那就证明他作弊了，他再狡辩也没有用。”

“行！

好办法！”

“凭什么要我重新听写？”

林宁在一旁说。

“凭什么？

就凭你作弊！

你不敢是吧？

那就乖乖承认，乖乖把检讨书交上来。”

班主任说。

“呵呵。

行，我可以重新听写。

但是，如果我又全对了呢？”

“全对就证明你没有作弊，你还想要干嘛？”

“你和董欣怡得向我道歉。”

“道歉？

呵呵，好啊，你要是全对了，我和董欣怡当着办公室几位老师的面向你道歉。”

班主任这次倒是很爽快的答应了，因为他觉得，林宁不可能全对。

一个常年倒数第二、英语成绩从来没有超过二十分的人，怎么可能全对？

自信满满。

“行。”

班主任拿出一张打印纸和一支笔，让林宁坐在凳子上写。

董欣怡念。

林宁写。

班主任盯。

越往后念，班主任脸色越难看。

因为他发现，林宁每个单词都不假思索地写上了，而且到目前为止还没有发现错误！

班主任慌了。

难道林宁这家伙真的背熟了这些单词？

难道自己真的要向这个学生道歉？

向一个成绩倒数第二的学生道歉？

这让自己还怎么在办公室混啊。

十分钟后，听写完成。

林宁再次全对。

这下班主任和董欣怡都没话说了。

作弊？

作弊能全对第二次？

事实己经很清楚了，林宁没有作弊。

班主任和董欣怡脸色十分难看。

奈何前面己经把牛吹出去了，办公室还有几位老师看着呢。

这下道歉也不是，不道歉也不是。

“曾老师，说话要算数喔，别在学生面前食言。”

这是隔壁班的班主任陈老师。

他和曾老师一首不太对付。

班主任曾老师瞪了一眼陈老师，无奈，自己为人师表，还说话不算数，以后还不被学生在背后议论死？

算了，韩信也曾受胯下之辱呢。

自己道个歉怎么了？

班主任安慰自己。

“算了，曾老师，你不必道歉了。”

林宁开口了。

反正班主任己经在办公室的老师们面前丢了脸，干脆见好就收。

毕竟自己才高一，还要在曾老师班上混两年呢。

要是把班主任得罪死了，以后处处给自己使绊子，日子也不好过。

班主任和董欣怡听到林宁的话，顿时心中松了一口气。

董欣怡也是一个高傲的小公主，成绩也很好，要她向林宁这个倒数第二道歉，实在是没脸。

这下好了，不用道歉了。

“慢。

老师不用道歉，董欣怡，你得给我道歉！”

“啊？”

董欣怡瞪大了美丽的眼睛。

“道歉，你，得向我，道歉。

听到了吗？”

林宁一字一句，冷冷说道。

自己给班主任面子，是因为还要在西班混，但是为什么要给你董欣怡面子呢？

“曾老师，你看他。”

董欣怡嘟着小嘴，望向班主任。

“唉。”

班主任叹了口气，转过头去，不看董欣怡和林宁。

意思己经很明确了，班主任自己不用道歉了，还管你董欣怡？

保住自己的脸要紧。

董欣怡看班主任不再给自己撑腰，明白今天这个歉不得不道了。

虽然是她冤枉了林宁，但此时，她觉得自己比任何人都委屈，眼泪止不住地往下流。

林宁看着眼前的董欣怡，不得不承认，董欣怡虽然人有点嚣张跋扈，但是长得确实好看。

“哎！

哎！

你别哭啊。”

林宁最见不得女人哭，董欣怡这一哭，倒搞得他不知所措了。

“行啦，行啦。

你也别道歉了，算了算了，搞得像是我欺负你一样。”

林宁赶紧说道。

董欣怡听林宁这么说，居然哭得更厉害了。

林宁没办法，只得溜了。

回到教室。

教室里的同学不再议论刚才的小插曲，一个个都在认真学习。

除了陈默，幸灾乐祸地看着自己。

除了邹桥，这家伙又睡了。

林宁坐下，拿出英语书，打算从高一上学期开始，把英语书从头到尾背一遍。

自己己经掌握了超级记忆术。

虽然只有一级，但是作用也十分明显。

而英语，是最需要记忆的学科。

自己要成为学霸，成为学神，把英语成绩搞起来是第一步！

埋头苦学。

自从绑定了学神系统，林宁发现自己发生了很大的变化，除了记忆力和西维的提升，还有就是不那么抵触学习了。

甚至学习起来还有点欲罢不能。

其实，这是有科学依据的。

只要人在一项领域里获得了成就感，那么他就会对这一领域感兴趣，学习、工作起来，就会更有动力。

就像写小说一样，如果有读者看、评论、打赏，那作者就会更有动力去写出更好看的作品。

反之，如果没有读者，或者读者没有留下评论、打赏，那这个作者就会很难过。