随着校长的话吐出来，大家又不约而同地鼓起热烈的掌声。
“听讲新生代表好像是一个长得特别好看的女的耶。”
“我也听说了，好像她在初中的时候就挺出名了......而我不知道她名字就是了。”
这些话在杨黎子的周围此起彼伏，这让他也不禁好奇新生代表的样子。
一会儿后，果真从幕后进来进来一位女生，她步履缓慢端庄，从容地走向主席台。
“真的假的？！”
杨黎子惊讶地喊了出来，因为站在上面的新生代表正是他的同桌鹿湘。
（原来她说的事是这个事啊）他的表情又恢复了平常。
但令杨黎子不解的是，刚刚和他说话的鹿湘显得如此不善言辞，似乎语言都还不太熟练，她真的能够作为学生代表上去讲话吗？
反转再次来袭，鹿湘边看着稿子边演讲，竟然极其熟练，文字发音拿捏的如此到位，令人听着极其舒服。
不管怎么说这个演讲都己经算得上是出色的。
“声音还挺好听的。”
杨黎子忍不住评价了一下。
“技艺是很高超，音色还好吧。”
陈哲回应。
“等等...等等等等！
这不是你同桌吗？”
陈哲终于发觉了，赶忙问起。
“嘛，差不多是吧。”
他有些不在意地说。
“真是的啊，天呐，刚刚没关注，现在才注意到你同桌这么好看。”
“嗯......”（这家伙不会想抢我同桌吧...但仔细想想好看的女生应该谁都会夸上两句）他心里嘀咕。
一段时间后，鹿湘的演讲也结束了，可这次几乎没有人显得不耐烦，杨黎子也没有再数数。
“OK，”一旁的教导主任接过话筒并向新生代表表示感谢：“接下来让我们来一点小小的即兴表演来做个结尾吧！”
（那是要闹哪样？
）杨黎子看着如此活泼的教导主任有点不可思议，其他的同学却没什么惊讶。
毕竟典礼上突然出现没有提前安排的即兴表演实属不多见，而且让人在意的是应该让谁表演。
“杨黎子，你不知道吧，这个姓王的教导主任同时也是初中部的教导主任，每次大型讲话的时候他都要来这么一下子。”
“谢谢你的告知。”
（难怪......好吧让我看看到底多有意思）“那么，就让新生代表鹿湘来选择表演者吧！”
（喂等一下！
这才刚入学怎么让她选？
）而上面的教导主任还是兴高采烈的，鹿湘接回话筒，打量了一会儿，再次以杨黎子熟悉的口吻和语气说到：“那么，杨黎子同学、可以、请上来吗？”
她的声音和刚刚演讲的时候形成了鲜明的对比。
“哎哎，我吗？”
他的脸上有一种肉眼不可见的无语。
老实说，他可不想上去玩什么羞耻PLAY，而且鹿湘问的是“可以请上来吗”，所以他完全可以回答“不可以”。
（但是那肯定会被视作无礼的，搞不好自己的形象将会在还没到来的高中生活中毁掉的，尽管他也没打算建立起形象）（啊啊啊啊只好硬着头皮上了）杨黎子从椅子上站起来，向台上附和了一声，穿过一排的狭道向台上。
（冷静，慌你就输了）他流了些许冷汗。
是的，杨黎子的一生如履薄冰。
“啊呃！”
他不小心滑倒了，但他借力让自己的身体没有触碰到地面，反而是一个翻身，进而不得不进行一个空翻。
所幸，他翻到了台上。
（搞什么？
还没开始就糟了）他故作镇定呼了一口气，打量西周，突然底下爆发了热烈的掌声。
“好厉害！
——还有点实力啊！”
底下的赞叹声传到了他的耳朵里。
“看来这位叫杨黎子的同学真的能够导电呢。”
教导主任幽默地说。
（喔——好羞耻！
好尴尬！
）他看向一边的鹿湘也在捂嘴笑，无奈是她把自己点上来的。
“那么这位同学请问想要展示什么呢？”
（什么鬼，难道空翻还不够吗）“咳咳，”他也拿上一个麦克风开口：“各位同学好，我是高一七班的杨黎子，接下来想为大家带来一首诗朗诵。”
他脑袋里疯狂打转，获得了这个想法。
接着又是一片掌声后，他握紧话筒，缓缓吟诵：在钢筋森林的缝隙间，我听见时间的低语，它在每个角落里，编织着未来的梦。
“嗯...咳咳。”
（糟了要编不下去了）我用键盘敲击出诗行，文字跳跃，如同心跳，在数字的海洋里，寻找着意义的彼岸。
......“可算还是顺利结束了。”
他低下头长舒一口气。
这次的掌声极其热烈。
“OKOK杨黎子同学的诗朗诵极其不错，一看就是练家子，希望大家以后也要多多参与这样的活动...”教导主任真诚的夸赞。
随着杨黎子的下台，典礼也在话语中结束了，学生老师们各回各班。
而回到座位的杨黎子则还在回忆刚刚发生的一切。
这时鹿湘也回来了，她走到同桌边上，似乎很难开口。
同桌立即会意，站起身让鹿湘回到了座位上。
谁让这位置靠墙呢。
“那个...刚刚、麻烦你了。”
少女开口道。
“哦哦没关系，还多亏了你能把我点上去，让我有个展现的机会。”
杨黎子礼貌地回答。
（这个家伙到底怎么回事，明明刚才讲话时还很流利，怎么和我说话却这个样子——呜，不明白，要不要问问）“那个，同桌，你好像不太会讲话的样子欸，但是刚刚你做得挺好的。”
他尽量以令人接纳的口吻说着。
“嗯，那个，我之前、也不这样——啊不对，刚刚有演讲稿，所以才...嗯...”这句话从鹿湘口中出来需要很久，但她有在尽量规避错误。
杨黎子也意识到了这一点。
“啊这样啊，我明白了。”
他还不忘加上一句谢谢。
话虽这么说，但杨黎子内心还是觉得很奇怪：碰上个不会表达的校花兼优秀学生是怎么一回事啊？
而且她其实很擅长用词的吧，这点从刚刚的演讲能看出来。
(语言障碍？
心理疾病？
)（是故意的吗？
）（No No No）他打算还是别这么随意揣测了，他本来还想继续问下去，但这样果然有点不太好。
这时，令他没注意到的是，一个女同学正在门外偷偷看着自己。
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